Türkiye genelinde okullarda yaşanan şiddet olaylarının gündemde olduğu bir dönemde, Malatya’daki bu uygulama farklı bir eğitim anlayışıyla öne çıkıyor. Okul bünyesinde oluşturulan mini hayvan yaşam alanı, öğrencilerin sadece akademik değil, aynı zamanda duygusal ve sosyal gelişimlerini destekleyen bir ortam sunuyor.
ÇOCUKLAR YAŞAYARAK ÖĞRENİYOR
Özellikle anaokulu ve ilkokul öğrencilerinin yoğun ilgi gösterdiği uygulamada çocuklar; hayvanları besliyor, bakım süreçlerine katılıyor ve sorumluluk alıyor. Bu deneyim sayesinde öğrencilerde empati kurma, paylaşma ve canlılara karşı duyarlılık gibi değerlerin doğal bir şekilde geliştiği gözlemleniyor.
DOĞAYLA BAĞ KURAN NESİLLER YETİŞİYOR
Veteriner hekim kontrolünde sürdürülen sistemde kedi ve köpeklerin yanı sıra tavşan, kuzu ve at gibi hayvanlar ile bıldırcın, keklik, tavuk, ördek ve hindi gibi farklı türler yer alıyor. Bu çeşitlilik, öğrencilerin doğayla bağ kurmasını ve canlılara karşı sorumluluk bilinci geliştirmesini sağlıyor.
ŞİDDET EĞİLİMİNİ AZALTAN YAKLAŞIM
Uzman değerlendirmelerine göre, çocukların erken yaşta hayvanlarla bağ kurması, şiddet eğiliminin azalmasına katkı sunan önemli faktörler arasında gösteriliyor. Uygulama sayesinde öğrencilerin öfke kontrolü kazandığı, birlikte yaşam kültürünü benimsediği ve koruma bilinci geliştirdiği ifade ediliyor.
VELİLERDEN TAM DESTEK
Veliler açısından da güven veren bu model, çocukların yalnızca akademik başarıya değil, karakter gelişimine de katkı sağlıyor. Eğitim sürecinde değerler eğitiminin ön plana çıkması, aileler tarafından olumlu karşılanıyor.
“EĞİTİM SADECE BİLGİ DEĞİL, DEĞER KAZANDIRMA SÜRECİDİR”
Modelin öncüsü eğitim uzmanı Dr. Özcan Mercan, eğitimin sadece akademik bilgiyle sınırlı olmadığını belirterek, sevgi ve empati temelli yaklaşımların daha bilinçli nesiller yetiştirmede önemli rol oynadığını vurguladı.
Malatya’da hayata geçirilen bu uygulama, okullarda şiddetin tartışıldığı günümüzde, alternatif bir eğitim modeli olarak dikkat çekmeye devam ediyor.
