MEB Ortaöğretim Genel Müdürlüğü tarafından hazırlanan politika belgesiyle okullarda gerçekleştirilen sosyal etkinliklerin daha planlı, kapsamlı ve öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarına uygun şekilde yürütülmesi hedefleniyor. Yeni sistem kapsamında her okulun yıllık sosyal etkinlik eylem planı hazırlaması ve gerçekleştirilen çalışmaların e-Okul üzerinden takip edilmesi öngörülüyor.
5 ana tema belirlendi
Yeni düzenlemeyle okullardaki sosyal etkinlikler “Kültür Dünyamız”, “Sanat”, “Spor”, “Bilim” ve “Doğa-Çevre-Toplum” olmak üzere 5 ana tema altında toplandı.
Bu temalara bağlı olarak 5 ana hedef ve 26 alt hedef belirlenirken, öğrencilerin yalnızca akademik başarılarının değil, farklı alanlardaki ilgi, yetenek ve becerilerinin de geliştirilmesi amaçlandı.
Malatya’daki okullar da eylem planı hazırlayacak
Türkiye genelindeki okullarda olduğu gibi Malatya’daki eğitim kurumlarında da “Okul Temelli Sosyal Etkinlikler Eylem Planı” hazırlanacak.
Okullar, öğrencilerin ihtiyaç ve ilgilerini dikkate alarak yıl boyunca gerçekleştirecekleri sosyal etkinlikleri planlayacak. Bunun yanında üniversiteler, belediyeler, sivil toplum kuruluşları ve spor kulüpleriyle iş birliklerinin geliştirilmesi de teşvik edilecek.
160 farklı etkinlik örneği hazırlandı
Yeni politika belgesi kapsamında okullara yol göstermek amacıyla 160 farklı sosyal etkinlik uygulama örneği hazırlandı.
Etkinlik örneklerinin 55’i “Kültür Dünyamız”, 25’i “Sanat”, 25’i “Spor”, 25’i “Bilim” ve 30’u “Doğa-Çevre-Toplum” temaları altında oluşturuldu.
8 öğrenci kulübü tüm okullarda zorunlu
Yeni sistemin dikkat çeken düzenlemelerinden biri de öğrenci kulüplerine ilişkin oldu. Politika belgesi kapsamında 48 güncel öğrenci kulübü oluşturulurken, 8 kulübün tüm okullarda kurulması zorunlu hale getirildi.
Buna göre Kızılay Kulübü, Yeşilay Kulübü, Beyazay Kulübü, Siberay Kulübü, Tarih ve Kültürel Miras Kulübü, Tabiat ve Yaşanabilir Çevre Kulübü, Sağlıklı Yaşam ve Fiziksel Aktivite Kulübü ile Yaşam Becerileri Kulübü okullarda oluşturulacak.
Sosyal etkinlikler e-Okul üzerinden izlenecek
Okullarda düzenlenecek etkinliklerin yanı sıra öğrencilerin bu çalışmalara katılımı ve gerçekleştirilen faaliyetlerin niteliği de takip edilecek. Sosyal etkinliklere ilişkin veriler, saha gözlemlerinin yanı sıra e-Okul Sosyal Etkinlik Modülü üzerinden izlenecek.
Elde edilen veriler doğrultusunda başarılı uygulamaların farklı okullarda yaygınlaştırılması ve sosyal etkinliklerin niteliğinin geliştirilmesi planlanıyor.
2029-2030’a kadar gelişim hedefleri belirlendi
Politika belgesinde ayrıca 2026-2027 eğitim öğretim yılından başlayarak 2029-2030 eğitim öğretim yılına kadar uygulanması planlanan yıllık gelişim hedeflerine de yer verildi.
Yeni dönemde öğrencilerin sosyal etkinliklerin yalnızca katılımcısı değil, doğrudan öznesi olması hedefleniyor. Bu kapsamda öğrencilerin proje, atölye, saha uygulamaları ve sosyal sorumluluk çalışmalarında daha fazla görev almasının önü açılacak.
MEB’in yeni düzenlemesiyle birlikte Malatya’daki okullarda da sosyal etkinliklerin daha planlı şekilde yürütülmesi, öğrencilerin farklı alanlarda kendilerini geliştirmeleri ve okul dışındaki kurumlarla daha güçlü iş birlikleri kurulması hedefleniyor.
