Cari açığa bakarken; asıl gözlerden kaçan verdiğimiz büyük bilgi açığı.
Aslında bu kadar büyük cari açığımızı- besleyen- büyüten gelişmiş ülkelerle aramızda büyüyen- bilgi açığı…
Son yıllarda cari açığımızın yanında Bilgi açığımızın büyümesinin nedeni; sözde yapılan eğitim reformlarıyla eğitimin niteliksizleştirilmesi.
Bir sisteme adapte olunmadan bir başka sisteme geçilmesi sonucunda; eğitimcinin de veli ve öğrencinin de kafasının karışması.
Düşünün?..
16 yılda 7 farklı bakan
14 farklı sistem değişikliği;
Üniversite katsayı farkı artırıldı (2003)
Müfredat değiştirildi (2004
3 yıllık lise 4 yıla çıktı (2005)
LGS gitti OKS geldi (2005)
OKS yerine üç aşamalı SBS geldi (2007)
ÖSS yerine YGS ve LYS geldi (2009)
Üç aşamalı sınav kalktı yine tek aşamalı sınav eldi (2010)
Düz liseler Anadolu lisesi oldu (2010)
Tek SBS yerine birçok sınav geldi (2012)
TEOG ilk defa uygulandı (2014)
TEOG kaldırıldı (2017)
Gel de kafalar karışmasın…
İşte bu eğitim sisteminin eseri!
PİSA testi sonucuna göre Türkiye’deki öğrenciler bilim, matematik ve okumada OECD ortalamasının altında
Türkiye 72 ülke arasında 50. Sırada yer Alırken geçmiş testlere göre de performansı geriledi.
YKS ortalama doğru cevap sayıları;
Matematikte 40 soruda 3.923
Türkçede 24 soruda 4,743
Tabloya baktığımızda sadece cari açık değil ondan daha büyük derdimiz olan hatta onun nedeni olan “ bilgi” açığımız hızla büyüyor!
Bu Bilgi açığıyla nasıl bilim ve teknolojide öne geçip üretim ekonomisine geçeceğiz de cari açığı kapatacağız?
Siyasi kaygılarla değil bilimin ve aklın ışığında bir eğitim reformu yaparak çocuklarımızı gelişmiş ülkelerin çocuklarıyla rekabet edecek konuma getirmek zorundayız…
Maddi sermaye için beşeri sermayemizi güçlendirmemiz gerekiyor.
Bu bilgi açığı kapatılmadan cari açığı kapatmak da güçlü Türkiye de hayal!
