İnönü Üniversitesinde gerçekleştirilen değerlendirme toplantısında, öğrencilerin üniversite yaşamını doğrudan etkileyen hizmetler ile akademik birimlerde öğrencilere sunulan imkanlar ele alındı. Toplantıda, mevcut çalışmaların yanı sıra öğrenci odaklı hizmetlerin daha da geliştirilmesine yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.
Toplantıya Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Süleyman Nihat Şad, Prof. Dr. Mehmet Sağlam ve Prof. Dr. Ali Özer’in yanı sıra MEDEK tarafından saha değerlendirmesi yapmak üzere görevlendirilen Prof. Dr. Feride Taşkın Yılmaz, Prof. Dr. Hicran Yıldız, Doç. Dr. İbrahim Taha Dursun ve Doç. Dr. Barış Boru katıldı.
Öğrenci hizmetleri kapsamlı şekilde değerlendirildi
Değerlendirme programında, öğrencilerin eğitim hayatları boyunca yararlandığı farklı hizmet alanlarına ilişkin sunumlar gerçekleştirildi. Öğrenci İşleri Daire Başkanı Tacettin Koyunoğlu, Bilgi İşlem Daire Başkanı Cengiz Karaduman, Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanı Neziha Üstüner ile Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanı Hakan Tunç, sorumluluk alanlarında yürütülen öğrenci odaklı çalışmalar hakkında MEDEK değerlendirme ekibine bilgi verdi.
Sunumlarda, öğrencilerin üniversite içerisindeki hizmetlere erişimi, bilgi işlem altyapısı, kütüphane ve dokümantasyon hizmetleri ile sosyal, kültürel ve sportif faaliyetler gibi öğrencilerin üniversite yaşamını doğrudan ilgilendiren alanlardaki çalışmalar değerlendirildi.
Meslek yüksekokullarındaki çalışmalar da değerlendirildi
Toplantının akademik birimlere ilişkin bölümünde ise meslek yüksekokullarında öğrencilere yönelik yürütülen çalışmalar hakkında değerlendirmeler yapıldı.
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Aydın Aktaş, Malatya OSB Meslek Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. Dr. Alper Tunga Özgüler ve Malatya Meslek Yüksekokulu Müdürü Öğr. Gör. Mehmet Özcan, kendi birimlerinde gerçekleştirilen çalışmalar ile öğrencilere sunulan hizmetler konusunda MEDEK değerlendirme ekibine sunum yaptı.
Gerçekleştirilen toplantıyla birlikte İnönü Üniversitesinde öğrenci odaklı hizmetlerin mevcut durumu kapsamlı şekilde değerlendirilirken, öğrenci ihtiyaçları doğrultusunda hizmetlerin geliştirilmesine yönelik çalışmalar da ele alınmış oldu.
