Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in Kazakistan'ın Türkistan kentinde düzenlenen uluslararası zirvede paylaştığı bilgilere göre, okul öncesinden lise mezuniyetine kadar olan tüm süreç yeniden dizayn edildi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında Malatya'daki okullarda da teknoloji okuryazarlığı ders içeriklerinin ana omurgasını oluşturacak. Yenilenen bu programlarda, dost ve kardeş Türk devletlerinin tarihi serüvenleri ve güncel siyasi-ekonomik yapıları öğrencilere aktarılacak.
Müfredattan Orta Asya kavramı çıkarıldı
Tarih ve coğrafya derslerinin anlatım dilinde çok önemli bir adlandırma değişikliğine gidildi. Bakan Yusuf Tekin, ders kitaplarının içeriklerinden "Orta Asya" tabirinin tamamen temizlendiğini resmi olarak duyurdu. Bu ifadenin yerine, milli şuuru ve tarihsel bağları çok daha net bir şekilde ortaya koyan "Türkistan" kavramının getirilerek ders kitaplarında kullanılmaya başlandığını açıkladı. Malatya'da ders başı yapacak binlerce öğrenci de artık ata topraklarını öğrenirken bu yeni coğrafi tanımlamayla karşılaşacak. Bakanlık bu adımı kültürel bütünleşme açısından çok önemsiyor.
Ortak edebiyat ve tarih kitaplarında hazırlıklar bitti
Türk dünyasının ortak geçmişini yansıtacak olan; ortak tarih, ortak Türk edebiyatı ve ortak Türk dünyası coğrafyası kitaplarının hazırlık aşamaları başarıyla tamamlandı. Bakan Tekin, bir dönemler hayal olarak görülen bu projenin hayata geçmesiyle birlikte, geçen ders döneminde Türkiye genelinde 150 bine yakın öğrencinin bu dersleri seçmeli olarak alıp okuduğunu kaydetti. Yapay zeka alanında da ortak çalışmalar yürütmenin önemine değinen Tekin, haziran ayının sonlarında İstanbul'da tertiplenecek olan ve yapay zekanın insani boyutlarını ele alacak Eğitim Teknolojileri Zirvesi'ne tüm paydaş ülkelerin temsilcilerini çağırdı.
YÖK Başkanı'ndan akademik bütünleşme açıklaması
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar ise yükseköğrenim düzeyindeki ortak hedefleri paylaştı. Türk Dünyası Yükseköğretim Alanı'nın aktif bir şekilde işletilmesi adına çalışmaların süratle başlatılması gerektiğini söyleyen Özvar, Türk Akademisi ile yapılan mutabakat zaptının akademik bütünleşme yolunda tarihi bir kırılma noktası olduğunu ifade etti. Bu kurumsal ortaklık sayesinde üniversiteler arasında yüksek teknoloji içeren ortak projeler geliştirilecek, akademik hareketlilik artırılacak ve kalite güvence mekanizmaları güçlendirilecek.
