Milyonlarca öğrencinin merak ettiği ortak yazılı sınav takvimi belli oldu. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan takvime göre 2026-2027 eğitim öğretim yılında 6, 7, 9 ve 10. sınıf düzeylerinde toplam 8 ortak yazılı sınav gerçekleştirilecek. Sınavlarda öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturacağı açık uçlu sorular kullanılacak.
İlk ortak sınavlar kasım ayında yapılacak
Milli Eğitim Bakanlığından yapılan açıklamaya göre ortak yazılı sınav uygulamasıyla öğrencilerin öğrenme gelişimlerinin süreç odaklı izlenmesi, müfredatın ülke genelinde işlenmesinde bütünlük sağlanması ve ölçme-değerlendirme uygulamalarında birliğin güçlendirilmesi hedefleniyor.
2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci dönem birinci ortak yazılı sınavlarında ilk olarak 6. sınıf matematik sınavı yapılacak. Söz konusu sınav 11 Kasım 2026 Çarşamba günü uygulanacak. 10. sınıf Türk dili ve edebiyatı ortak yazılı sınavı ise 12 Kasım 2026 Perşembe günü gerçekleştirilecek.
İkinci ortak sınavların tarihleri
Birinci dönemin ikinci ortak yazılı sınavları ise 2027 yılının ocak ayında yapılacak. 7. sınıf Türkçe ortak yazılı sınavı 5 Ocak 2027 Salı günü, 9. sınıf matematik ortak yazılı sınavı ise 6 Ocak 2027 Çarşamba günü gerçekleştirilecek.
İkinci dönemin ilk ortak yazılı sınavlarında da öğrenciler farklı derslerden sınava girecek. 7. sınıf matematik sınavı 6 Nisan 2027 Salı günü, 9. sınıf Türk dili ve edebiyatı sınavı ise 7 Nisan 2027 Çarşamba günü yapılacak.
Eğitim öğretim yılının son ortak yazılı sınavları ise haziran ayında gerçekleştirilecek. Buna göre 6. sınıf Türkçe ortak yazılı sınavı 8 Haziran 2027 Salı günü, 10. sınıf matematik ortak yazılı sınavı da 9 Haziran 2027 Çarşamba günü uygulanacak.
Ortak sınavlarda açık uçlu sorular kullanılacak
MEB tarafından yapılan açıklamada, ortak yazılı sınavlarda öğrencilerin cevaplarını kendilerinin oluşturacağı açık uçlu soruların kullanılacağı belirtildi. Bu uygulamayla öğrencilerin yalnızca doğru cevaba ulaşma durumlarının değil, öğrenme düzeylerinin ve gelişim süreçlerinin daha kapsamlı şekilde değerlendirilmesi amaçlanıyor.
Sınavlardan elde edilen verilerle öğrencilerin öğrenme eksikliklerinin tespit edilmesi ve ihtiyaç duyulan alanlarda geri bildirim sağlanması hedefleniyor. Böylece ölçme ve değerlendirme sürecinin öğrencilerin gelişimini destekleyecek şekilde yürütülmesi planlanıyor.
Öğrenci listeleri toplu şekilde yayımlanmayacak
Ortak yazılı sınav sonuçları üzerinden öğrenci toplu listeleri yayımlanmayacak. Ayrıca okullar ve sınıflar arasında karşılaştırmalı veri oluşturulmayacak.
Kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrencilerin ölçme ve değerlendirme süreçlerinde ise Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı (BEP) esas alınacak.
MEB'in açıkladığı takvim, yeni eğitim öğretim yılında öğrencilerin sınav hazırlıklarını planlamaları açısından önem taşıyor. Öğrencilerin sınav tarihlerini dikkate alarak ders çalışmalarını ve hazırlık süreçlerini buna göre yürütmeleri bekleniyor.
