Omurga eğriliği nedeniyle tedavi gören gençlerin yaşadığı yürüme ve denge problemleri, günlük yaşamı zorlaştırabiliyor. Trabzon'da 15 yaşındaki Eflal Keskin'in kendi tedavi sürecinden yola çıkarak geliştirdiği sensörlü ayakkabı projesi ise skolyoz tedavisinin günlük yaşama taşınmasına yönelik dikkat çeken bir çalışma olarak öne çıktı. Sistem, kişinin basışlarını ve adımlarını takip ederek iki ayak arasındaki dengesizliği tespit ediyor ve kullanıcıyı titreşim yoluyla uyarıyor.
Trabzon'da yaşayan Merkez Fen Lisesi 9. sınıf öğrencisi Eflal Keskin'e yaklaşık 3 yıl önce skolyoz teşhisi konuldu. Tedavi sürecinde ayağının iç kısmına basma ve dengeli yürüyememe gibi sorunlar yaşayan Keskin, karşılaştığı bu güçlükleri bilimsel bir projeye dönüştürmeye karar verdi.
Yaklaşık 10 ay süren çalışmanın ardından ayakkabının tabanına ivme sensörleri yerleştiren genç öğrenci, kullanıcının adımlarını, basış şeklini ve yürüme dengesini takip eden bir sistem geliştirdi.
Dengesiz Basışta Titreşimli Uyarı Veriyor
Geliştirilen sistem, kişinin iki ayağı arasındaki basış dağılımını analiz ediyor. Dengenin bozulması halinde ise ayakkabı titreşim yoluyla kullanıcıya uyarı veriyor. Böylece kişinin yürüyüş sırasında yaptığı hatalı basışları fark etmesine yardımcı olunması hedefleniyor.
Keskin, kendi tedavi sürecinin projeye ilham verdiğini belirterek tedaviyi yalnızca klinik ortamda değil, günlük yaşam içerisinde de desteklemeyi amaçladığını ifade etti.
Ayakkabıdan bilgisayara aktarılan verilerin kodlamasını da kendisi yapan Keskin, sistemin ayak hareketlerini ölçerek elde edilen bilgileri bilgisayar ortamında depolayabildiğini aktardı. Bu verilerin doktorlar veya fizik tedavi uzmanlarıyla paylaşılabilmesi sayesinde tedavi sürecinin takip edilmesine katkı sağlanabileceği belirtildi.
Sistem, 10 gönüllü skolyoz hastasıyla 2 hafta boyunca test edildi. Yapılan testlerde yüzde 80 başarı elde edildiği açıklandı.
Projesi Türkiye Üçüncüsü Oldu
Eflal Keskin, geliştirdiği projeyle TÜBİTAK 2204-A Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması'nda Türkiye üçüncülüğü elde etti.
Malatya'da da skolyoz tedavisi gören çocukların günlük yaşamda karşılaştıkları duruş, basış ve denge sorunlarına yönelik çalışmalar açısından proje dikkat çekici bir örnek oluşturuyor. Özellikle teknoloji ile fizik tedavi süreçlerinin bir araya getirilmesi, benzer sorunlar yaşayan öğrencilerin kendi deneyimlerinden bilimsel projeler üretmesinin önemini ortaya koyuyor.
Projenin öğretmeni Mehmet Ali Koçaslan da Keskin'in kendi yaşadığı sorundan yola çıkarak çözüm üretmesinin kıymetli olduğunu belirtti.
