Tüm Eğitim Çalışanları Sendikası (TEÇ-SEN) Malatya Şube Başkanı Orhan Gedik, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde görev yapan eğitim çalışanlarının uzun süredir çözüm bekleyen sorunlarına ilişkin açıklamada bulundu. Eğitim çalışanlarının yıllardır biriken taleplerinin karşılıksız kaldığını belirten Gedik, okullardaki yapısal sorunların, öğrencilerin beslenme ihtiyaçlarının ve eğitim çalışanlarının çalışma koşullarının kalıcı düzenlemelerle ele alınması gerektiğini ifade etti.
Gedik, görevde yükselme ve unvan değişikliği sınav takvimlerinin gecikmeden açıklanmasını istedi. Bu sınavların bütün kadrolar için düzenli olarak yapılmasını güvence altına alacak yönetmelik değişikliği yapılması gerektiğini belirten Gedik, eğitim çalışanlarının kariyer ve görev değişikliği süreçlerinde düzenli bir sistem oluşturulması çağrısında bulundu.
Şube müdürleri arasında hizmet sınıfına bağlı olarak oluşan ücret farklılıklarının da giderilmesini isteyen Gedik, kamu çalışanlarının hizmet sürelerinin ücretlendirmede dikkate alınması gerektiğini söyledi. TEÇ-SEN’in önerisinde, 10 yıla kadar hizmeti bulunan personele 25, 10 ile 20 yıl arasında hizmeti bulunanlara 50, 20 yıl ve üzerinde hizmeti olanlara ise 75 puan verilmesi talebi yer aldı.
Yeşil pasaport ve 3600 ek gösterge talebi
Gedik, kamuda 10 yılını tamamlayan personele unvan ayrımı yapılmadan yeşil pasaport verilmesi gerektiğini de dile getirdi. Birinci dereceye ulaşan bütün kamu çalışanlarına 3600 ek gösterge sağlanmasını isteyen Gedik, emekli memurlara verilen seyyanen zam sözünün de yerine getirilmesi çağrısında bulundu.
Öğretim yılına hazırlık ödeneğinin yalnızca belirli kadrolarla sınırlandırılmasına da tepki gösteren Gedik, söz konusu ödemenin tüm eğitim çalışanlarına yapılmasını istedi. TEÇ-SEN, hazırlık ödeneğinin tüm eğitim çalışanlarına bir asgari ücret tutarında verilmesini talep etti.
Eğitim çalışanlarının daha önce sunduğu binlerce dilekçenin dikkate alınması gerektiğini belirten Gedik, sorunların artık tespit aşamasını geçtiğini ve somut adımlar atılması gerektiğini ifade etti.
Yardımcı Hizmetler Sınıfı kaldırılsın
TEÇ-SEN’in talepleri arasında Yardımcı Hizmetler Sınıfı’nın kaldırılması da yer aldı. Gedik, bu sınıfta görev yapan personelin eğitim durumları ve fiilen yürüttükleri görevlerin dikkate alınarak üst hizmet sınıflarına geçirilmesi gerektiğini savundu.
Kamuda görev yapan aşçıların da ayrı bir meslek grubu olarak değerlendirilmesini isteyen Gedik, aşçıların Teknik Hizmetler Sınıfı’na alınması gerektiğini söyledi.
Öğrencilere ücretsiz yemek ve okullara kalıcı personel
Gedik’in açıklamasında öğrencilerin beslenme sorunları da önemli başlıklardan biri oldu. Öğrenciler için ücretsiz ve sağlıklı okul yemeği programının hayata geçirilmesi çağrısında bulunan Gedik, eğitim ortamlarının temel ihtiyaçlarının da kalıcı şekilde karşılanması gerektiğini belirtti.
Okulların temizlik, güvenlik, teknik hizmet ve yardımcı personel ihtiyaçlarının geçici uygulamalar yerine kalıcı kadrolarla karşılanmasını isteyen Gedik, eğitim çalışanlarının çalışma koşullarının güçlendirilmesinin eğitim sisteminin sürdürülebilirliği açısından önemli olduğunu ifade etti.
Eğitim ile iş hayatı arasındaki kopukluğu giderecek yapısal düzenlemelerin hayata geçirilmesi gerektiğini kaydeden Gedik, Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde görev yapan eğitim çalışanlarının statüsünün güçlendirilmesi gerektiğini söyledi.
Gedik, TEÇ-SEN tarafından dile getirilen taleplerin bir ayrıcalık veya lütuf olmadığını vurgulayarak, “Bu talepler, eğitim sisteminin sürdürülebilirliği için zorunluluktur. Eğitim çalışanlarının haklarını ve öğrencilerimizin geleceğini savunmayı sürdüreceğiz. Adalet, liyakat ve emeğin karşılığı teslim edilene kadar mücadelemize devam edeceğiz” ifadelerini kullandı.
