Malatya’da öğrenciler ve veliler için yeni eğitim öğretim yılı hazırlıkları hız kazanırken, özellikle okula ve yeni eğitim kademesine ilk kez adım atacak öğrenciler için kritik süreç başlıyor. Okul öncesi, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin uyum programları 7-11 Eylül 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek. Liseye yeni başlayacak 9. sınıf öğrencileri için ise okula ve yeni eğitim ortamına alışmalarını destekleyecek rehberlik çalışmaları yapılacak.
Tüm öğrenciler açısından 2026-2027 eğitim öğretim yılının ders zili ise 14 Eylül Pazartesi günü çalacak. Yeni döneme kısa süre kala öğrencilerin heyecanı artarken, velilerin de çocuklarının yaşayabileceği uyum sorunlarına karşı nasıl davranması gerektiği önem taşıyor.
Eğitim Uzmanı-Yazar ve Mercan Eğitim Kurumları Kurucusu Dr. Özcan Mercan, öğrencilerin yaşlarına ve eğitim kademelerine göre farklı sorunlarla karşılaşabileceğini belirterek, velilerin çocuklarının yerine sorunları çözmek yerine onların kendi problemlerini çözme becerilerini desteklemesi gerektiğine dikkat çekti.
Uyum Haftasında Amaç Ders Değil, Okula Alışmak
Uzmanlara göre uyum haftasının temel amacı öğrencileri yoğun bir akademik çalışma temposuna sokmak değil. Bu dönemde çocukların okul binasını, öğretmenlerini, arkadaşlarını ve yeni eğitim düzenini tanıması hedefleniyor.
Özellikle ilk kez okul ortamıyla karşılaşacak çocuklar açısından öğretmen ve okul ile güven ilişkisi kurulmasının önemli olduğu belirtiliyor. Velilerin de bu süreçte çocuklarının kaygılarını küçümsemek yerine onları dinlemesi ve sakin bir yaklaşım sergilemesi öneriliyor.
Anaokuluna Başlayan Çocuklarda Ayrılık Kaygısına Dikkat
Okul öncesi eğitime başlayacak çocuklarda en sık karşılaşılabilecek konuların başında ayrılık kaygısı geliyor. Çocuğun okulda ağlamaması için anne veya babanın gizlice okuldan ayrılmasının doğru bir yaklaşım olmadığı belirtiliyor.
Bunun yerine çocuğa ne zaman geri dönüleceğinin yaşına uygun ve anlaşılır şekilde anlatılması gerekiyor. Velilerin söyledikleri saatte geri dönmesi ve verdikleri sözleri tutması, çocuğun hem ailesine hem de okul sürecine duyduğu güvenin gelişmesine yardımcı olabilir.
1. Sınıf Öğrencileri Başka Çocuklarla Kıyaslanmamalı
İlkokul 1. sınıfa başlayacak öğrenciler için yeni dönem, oyun ağırlıklı bir süreçten daha kurallı ve düzenli bir eğitim ortamına geçiş anlamına geliyor. Bu nedenle velilerin ilk haftalardan itibaren çocuklarının üzerinde akademik başarı baskısı oluşturmaması önem taşıyor.
Her çocuğun okuma ve yazmayı öğrenme hızının farklı olabileceğine dikkat çekilirken, öğrencinin arkadaşlarıyla kıyaslanmasının özgüvenini olumsuz etkileyebileceği belirtiliyor.
“Arkadaşın okumaya başladı, sen neden okuyamıyorsun?” gibi ifadeler yerine çocuğun gösterdiği gelişimin takip edilmesi ve çabasının desteklenmesi öneriliyor.
5. Sınıfta LGS Baskısı Oluşturmayın
Ortaokula geçiş yapan 5. sınıf öğrencileri ise farklı branş öğretmenleri, artan ders sayısı ve değişen sosyal çevreyle karşılaşacak. Bu nedenle öğrencilerin yeni sisteme alışması için zamana ihtiyaç duyabileceği belirtiliyor.
Velilerin daha ilk yıldan itibaren çocuklarının üzerinde LGS baskısı oluşturmaması gerektiği vurgulanırken, bunun yerine düzenli kitap okuma, matematik temelini güçlendirme, okuduğunu anlama, tekrar yapma, zaman yönetimi ve ödev sorumluluğu gibi alışkanlıkların kazandırılması öneriliyor.
9. Sınıfta Sadece Ders Başarısına Odaklanmayın
Liseye başlayacak öğrenciler için de yeni okul, yeni arkadaş çevresi ve farklı bir eğitim sistemi önemli bir değişim anlamına geliyor. Bu dönemde öğrencilerin yalnızca akademik performanslarının değil, okula aidiyetlerinin de takip edilmesi gerekiyor.
Velilerin çocuklarına sürekli “Derslerin nasıl?” diye sormak yerine okulda kendilerini nasıl hissettiklerini, arkadaşlarıyla ilişkilerinin nasıl olduğunu ve yeni ortamda rahat edip etmediklerini de konuşmaları öneriliyor.
sınıf, ilerleyen yıllarda YKS hazırlığının akademik altyapısının oluşturulduğu önemli bir dönem olsa da öğrencinin daha ilk günden yoğun sınav baskısı altında bırakılmasının doğru olmadığı ifade ediliyor.
Uyku ve Ekran Düzeni Okul Başlamadan Değiştirilmeli
Yaz tatilinde geç saatlere kadar uyuyan veya uzun süre telefon ve tablet kullanan çocukların düzeninin bir gecede değiştirilmemesi gerekiyor. Uyku saatlerinin kademeli şekilde erkene çekilmesi, kahvaltı saatlerinin okul düzenine yaklaştırılması ve ekran kullanımına ilişkin aile içinde net kurallar oluşturulması tavsiye ediliyor.
Uzmanlar ayrıca her çocuğun okula alışma süresinin aynı olmayacağını hatırlatıyor. Okul reddinin uzun süre devam etmesi, yoğun kaygı yaşanması veya ciddi uyku ve beslenme problemlerinin ortaya çıkması halinde okulun rehberlik servisiyle iletişim kurulması ve gerektiğinde uzman desteği alınmasının değerlendirilmesi öneriliyor.
Velilere 4 Maddelik Uyum Rehberi
Dr. Özcan Mercan, velilerin yeni eğitim döneminde çocuklarına yaklaşımını dört temel başlıkta özetliyor:
Anaokulunda: Güven verin.
- 1. sınıfta: Sabırlı olun.
- 5. sınıfta: Sorumluluk kazandırın.
- 9. sınıfta: Dinleyin ve alan tanıyın.
Malatya’da 7 Eylül’de başlayacak uyum süreciyle birlikte öğrenciler yeni eğitim ortamlarına alışmaya çalışacak. Velilerin bu dönemde çocuklarından hemen yüksek akademik performans beklemek yerine onların kendilerini güvende hissetmelerine, yeni çevrelerini tanımalarına ve kendi sorumluluklarını geliştirmelerine destek olması bekleniyor.
